Critère 2
Indicateur 4 : Analyse du besoin
Analyse des besoins
L'analyse des besoins est une étape essentielle de la conception et de la mise en œuvre d'une formation. Elle permet de s'assurer que la formation répond aux besoins réels des participants.J'ai utilisé questionnaire
- Analyse des besoins
- Questionnaire des attentes des apprenants
Identifier les écarts entre les compétences actuelles des participants et les compétences qu'ils doivent acquérir pour répondre aux besoins de l'entreprise.
- Définition des objectifs de formation
Cette étape consiste à définir les objectifs de la formation. Les objectifs doivent être spécifiques, mesurables, atteignables, réalisable,temporels.
- Conception de la formation
Cette étape consiste à concevoir la formation en fonction des objectifs définis. Cela comprend le choix des méthodes pédagogiques, des supports de formation et des modalités d'évaluation.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et pratiques
Analyse et partage de cas réels
Support de cours formation soins palliatifs et fin de vie
Évaluation des acquis en fin de formation
Supports de formation
Paperboard
Power point vidéo projecteur
Modalités d'évaluation
FormativeTest de connaissance sur les acquis de la formation
Attestation de formation
Compte rendu d'entretien
Date :
Moyens de communication
- Objectif de l'entretien:
Mener une analyse des besoins en formation sur le thème des soins palliatifs.
L'entretien a débuté par ma présentation de formateur et de mon parcours professionnel.
J'ai souligné l'importance de la formation en soins palliatifs pour les professionnels de santé, quel que soit leur domaine d'activité. J'ai également mis en évidence les besoins spécifiques des différents professionnels de santé, en fonction de leur contexte de travail.
Les besoins en formation exprimé par le prescripteur :
-
Connaître la législation relative aux soins palliatifs en France
-
Développer les connaissances et les compétences nécessaires à la prise en charge des symptômes physiques, psychologiques, sociaux et spirituels des patients en fin de vie.
- Développer les compétences relationnelles et communicationnelles nécessaires à la création d'une relation de confiance avec les patients et leurs proches.
- Gérer les émotions et le stress liés à la prise en charge des patients en fin de vie.
Conclusion:
L'entretien a permis de mettre en évidence les besoins en formation des professionnels de santé en matière de soins palliatifs. Ces besoins sont importants et doivent être pris en compte dans la conception et la mise en œuvre des formations.
Éléments de preuve
Ind 4 Analyse des besoins
Ind 4 Compte rendu d'entretien
Ind 4 Questionnaire des attentes